一、普通考生如何录取？

根据2022年湖南“专升本”政策，普通考生按照下达的普通计划分专业按考生成绩从高分到低分择优录取。

二、普通考生录取的最后一名出现同分并列，如何录取？

录取过程出现的考生同分的情况，学校向省教育考试院提出申请，报省教育厅统筹研究后下达追加计划，一并录取。

注意：以下招生院校在招生简章中对同分录取有不同要求

1. 长沙理工大学/长沙理工大学城南学院：总成绩相同，录取顺序依次为大学英语成绩高者、专业基础课成绩高者、专业课成绩高者。

2. 湖南财政经济学院：如果总分相同，按专业课程成绩、外语成绩从高分到低分择优录取。

3. 怀化学院：若总分相同，按考试科目3、考试科目2、考试科目1三门单科成绩排序录取。如仍然相同，由学校向省教育考试院提出申请，报省教育厅统筹研究后下达追加计划。

在招生计划内的同分并列，会占据相应名额。如某专业招生20人，第2、3、4名成绩并列，则占据3个普通计划。

三、建档立卡考生如何录取？

根据2022年湖南“专升本”政策，适当提高脱贫家庭毕业生的录取率，原则上不高于本专业常规录取率10个百分点的比例。

具体录取时，脱贫家庭毕业生与普通考生统一排序从高分到低分录取，录取完成后，如该专业的脱贫家庭毕业生录取率没有达到比例（常规录取率基础上增加10个百分点，以该专业脱贫家庭毕业生实际参考人数为基数进行计算），通过追加并单列部分计划录取脱贫家庭毕业生。

以湖南财政经济学院行政管理专业为例：

1. 录取率和录取人数计算

（1）假定该专业普通计划（含建档立卡）39人，报名133人，则常规录取率为29.32%；

（2）建档立卡毕业生录取率应在29.32%~39.32%之间；

2. 实际录取

（1）若建档立卡毕业生的第6名和第7名的成绩排在该专业所有考生的前39名，正常录取，无需追加计划；

（2）若建档立卡毕业生的前4名成绩排在该专业所有考生的前39名，而从第5名开始成绩在前39名以外，则至少通过追加并单列部分计划录取建档立卡的第5名和第6名。

四、建档立卡毕业生是否占普通计划名额？

建档立卡毕业生是否占普通计划名额要视情况而定，主要分两种情况：

正常录取占名额，追加计划录取不占名额。

以湖南财政经济学院行政管理专业为例：

若该专业计划招生39人，录取6名建档立卡毕业生，其中前4名建档立卡考生成绩在前39人。

（1）建档立卡前4名在招生计划内，占4个普通计划名额；

（2）建档立卡第5名和第6名在招生计划内，通过追加计划录取，不占名额。

虽然脱贫家庭在政策上是有一定优势，但是很多时候，我们不得不承认贫困考生接触到的教育资源会比普通考生更差更少，在学历提升上受限制（家庭支持、经济支撑、生活环境）会更多。

所以国家出台专项政策去鼓励他们提升学历，这也是全面建成小康社会的重要举措。专项计划其实是国家政策福利和大局观的体现。

五、当某专业实际参考人数小于或等于计划数时，如何录取？

当某专业实际参考人数小于或等于计划数时，应参照本校其他专业录取率的平均水平合理确定该专业普通考生的录取率。

如：湖南工学院的信息与计算科学专业，2022年“专升本”普通计划20人，实际参考人数仅有17人，理应参考湖南工学院的其它专业确定该专业普通考生的录取率。

2022年湖南“专升本”录取工作将在6月10日左右进行，届时招生院校将根据以上的录取规则开展具体的录取工作。